ЕГЭ В3 Способы подчинительной связи слов в словосочетании

Задание В3 экзаменационного теста ЕГЭ ориентировано на умение определять способ подчинительной связи слов в словосочетании.

Существует 2 варианта формулировки этого задания:

Вариант 1:
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ЛУЧШЕ РАЗУМЕЮТ.

Вариант 2:
Из предложения .. выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ (или ПРИМЫКАНИЕ, или СОГЛАСОВАНИЕ)

Давайте вспомним отличительные особенности каждого способа подчинительной связи.

Рассмотрим следующие таблицы:

Главное отличие СОГЛАСОВАНИЯ от других способ заключается в том, что при изменении главного слова всегда изменяется и зависимое.

Основное отличие УПРАВЛЕНИЯ от других способов связи слов в словосочетании состоит в том, что зависимое слово всегда стоит в одном из косвенных падежей.

Наличие предлога между главным и зависимым словами — это тоже признак управления. Но предлог должен стоять в середине словосочетания, а не перед ним.

Например: в словосочетании вышел из школы предлог находится между главным и зависимым словами, значит, это управление, а в словосочетании из новой школы предлог стоит в начале словосочетания, значит, это не управление.

При примыкании мы не наблюдаем особенностей согласования и управления.
То есть при изменении главного слова зависимое никогда не изменяется и невозможно определить падеж зависимого слова.

Скачать таблицу

Теперь я хочу остановиться на так называемых «ЛОВУШКАХ» ЕГЭ.

ЛОВУШКА 1
Вам попалось словосочетание, в котором есть КОЛИЧЕСТВЕННОЕ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ.

Напоминаю, что количественные числительные отвечают на вопрос СКОЛЬКО?

При определении способа связи слов в словосочетании с количественными числительным нужно сначала посмотреть, в каком падеже стоит числительное.

Затем найти главное слово. И только потом определить способ связи.

Рассмотрите внимательно эту таблицу: